lunes, 28 de septiembre de 2020

EL CUENTO COMO RECURSO DE APRENDIZAJE



Comenzamos Rita Noguera  y yo una nueva etapa en esta situación extraña y terrible a la que hay que adaptarse siendo más de agua que nunca. 
Este curioso curso cuyo programa no hemos diseñado nosotras comenzará el próximo miércoles en formato virtual. Y lo comenzaremos, como no podía ser de otra manera, con un debate en torno al cuento ¿arte en sí mismo o recurso de aprendizaje?
Aunque terminaremos enfocándolo por las dos vías, el debate no deja de ser interesante. Dejo la información por si alguien todavía quiere apuntarse al curso.

http://masercisa.es/curso-gratis-cuento-como-recurso-aprendizaje/

Toda la información se puede ver en el enlace. Pero expongo a continuación el programa. Un programa muy específico de cuentos muy concretos y temas que dan lugar a ampliar por vías paralelas. Llevaremos acabo el programa y nos meteremos también por otros senderos no especificados.

Contenidos:
1. RICOS Y POBRES.
1.1. El sastre ahorrador. Consejos para narrar la historia. Preguntas. Actividades (disfraces, cosiendo como un sastre).
1. 2. Jack el perezoso. Consejos para narrar la historia. Preguntas. Actividades (Trabajos para Jack, cuento ilustrado).
1.3. La olla parlante. Consejos para narrar la historia. Preguntas. Actividades (Intercambios, pudín en una olla).
1.4. El pescador y su mujer. Consejos para narrar la historia. Preguntas. Actividades (pez mágico de papel, frase musical).
2. UNA BUENA ACCIÓN MERECE UNA RECOMPENSA.
2.1. El león y el ratoncito. Consejos para narrar la historia. Preguntas. Actividades (favores, cuento con dibujos, andando como los animales).
2.2. El nabo gigante. Consejos para narrar la historia. Preguntas. Actividades (degustación, arrastre).
2.3. La gallinita roja. Consejos para narrar la historia. Preguntas. Actividades (¿cómo es el trigo?, vamos a recordar, el pan de la gallinita roja).
2.4. Los duendes y el zapatero. Consejos para narrar la historia. Preguntas. Actividades (collage de zapatos, zapatería).
2.5. La grulla blanca. Consejos para narrar la historia. Preguntas. Actividades (escenas ilustradas, comida para pájaros, parejas de quimonos).
3. APRENDIENDO DE LOS ERRORES.
3.1. La gallina Marcelina y sus amigos. Consejos para narrar la historia. Preguntas. Actividades (animales de corral, pase la frase).
3.2. Que viene el lobo. Consejos para narrar la historia. Preguntas. Actividades (lana de oveja, tareas domésticas).
4. POR QUÉ SON ASÍ LOS ANIMALES.
4.1. La cola de la zarigüeya. Consejos para narrar la historia. Preguntas. Actividades (al ritmo del tambor, supervivencia).
4.2. Por qué los cocodrilos no comen gallinas. Consejos para narrar la historia. Preguntas. Actividades (soy un cocodrilo, familias de animales).
4.3. La joroba del camello. Consejos para narrar la historia. Preguntas. Actividades (el camello misterioso, juegos de arena).
4.4. Por qué el burro vive con el hombre. Consejos para narrar la historia. Preguntas. Actividades (voces de animales, meseta).
4.5. El elefante curioso. Consejos para narrar la historia. Preguntas. Actividades (libro de la selva, cosas elásticas, experiencias personales, niños curiosos).



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